政治部副主任 邹小华
一、履职情况及成效
（一）强化理论武装，提高政治站位
始终坚持把学习放在首要位置，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、“七一”重要讲话、关于教育重要论述精神及党的十九大及五中、六中全会、省委十一届十次全会精神。我以建党100周年、党史学习教育、队伍教育整顿、“学党史 崇师德”等专题活动为契机，不断加强政治理论学习，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并坚持学以致用，进一步提高工作能力和履职水平。
（二）恪尽职守，努力做好部门各项工作
以要当好参谋和助手的心态，积极协助分管领导高质推进部门以下各项任务：
一是扎实开展各类主题教育活动。高效组织全院教职工深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平法治思想、习近平总书记关于教育重要论述和省委十一届十次全会精神。扎实开展党史学习教育，庆祝中国共产党成立100周年大会、举办“颂歌献给党”歌咏活动，“学党史 崇师德”专题活动、以及首个中国人民警察节及教师节庆祝活动。高质推进队伍教育整顿走深走实。认真落实学院队伍教育整顿领导小组安排部署，按照工作方案，紧盯“三大环节”“四项任务”，扣实抓细学习教育组工作任务，协调各工作组、各党（总）支部扎实开展教育整顿，取得明显成效。
二是持续加强基层组织建设。完成《关于进一步加强基层党组织建设工作方案》等5项党建制度的新建或修订；制定《2021年学院党的建设工作要点》，开展优秀党支部“工作法”和党建品牌创建活动，提炼党支部“工作法”26个、党建品牌10个。举办业余党校2期，培训入党积极分子和发展对象604名，发展预备党员251名。完成省委组织部党建工作专项检查并得到充分肯定。启动新一轮乡村振兴对口帮扶工作，制定五年工作规划和年度工作计划，选派2名干部赴南部县开展新一轮驻村帮扶工作。
三是持续压实意识形态工作责任。严格落实意识形态工作责任制，积极配合省委第四巡视组专项巡视工作，完成年度意识形态工作自查，并通过省、市2次专项检查。开展教职工思想动态分析排查及宗教渗透情况专项排查等4次专项排查，持续推进肃清流毒影响工作。强化阵地管理，从严把控课堂教学、论坛讲座报告、校园媒介管理等重点环节，确保意识形态工作压紧压实。
四是持续加强干部人才队伍建设。顺利完成3名正处级、4名副处级领导职务选任工作；完成37名干部职级晋升工作。顺利完成2021年全院公务员平时考核工作。制定《学院干部队伍“十四五”发展规划》等制度；全年公开招录公务员12名，调入干警3人。多次与省委组织部、市委组织部、市教育局沟通协调，积极为学院引进博士等高层次人才解决配偶工作调动问题，高层次人才引进工作实现突破，拟正式签约引进博士1名，2名博士调动工作在持续推进中。顺利推进2021年职称评审工作，高级职称申报实现较大增量，教师职称申报积极性大幅提高。制定2021年教师培训计划，组织全院教师100余人次参加警衔晋升、素质提升等各级各类培训；严格落实青年教师导师制，开展新入职教师岗前培训暨返岗教研；遴选18名访问学者参与教育教学工作，选派10名青年教师到监狱戒毒单位参加实践锻炼。选派2名干警援疆支教。
五是积极树立先进典型。记三等功6人、嘉奖27人、优秀公务员38人；通报表扬先进集体8个、优秀个人17人；表彰优秀共产党员23名、优秀党务工作者9名、先进基层党组织4个；选树“三大典型”25名。1个总支被省委表彰为“四川省先进基层党组织”，2个支部被司法厅评为“汤洪林”党支部；10名同志被司法厅分别表彰为优秀共产党员、优秀党务工作者。
六是扎实做好职业保障工作和新时期离退休工作。做实人事档案管理、新警衔系统、公务员信息系统、实名制平台数据管理与更新工作，做细工资、津贴、加班补贴、应休未休补助、晋档晋级、社保、丧葬、抚恤工作，坚决维护广大教职工的切身利益。走访慰问离退休老同志，开展“九九重阳·尊老敬老”及“智慧助老·贴心爱老”活动。
七是不断提升支部党建引领力。严格履行支部书记党建工作“第一责任人”职责，坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进的工作思路，深入推进党支部标准化规范化建设，制定支部工作计划，明确工作任务；充分发挥党员引领示范作用，积极健全党员日常监管机制；落实谈心谈话制度，认真开展“四知道一跟上”活动，召开专题组织生活会，积极提炼总结党支部“工作法”。政治部支部被省司法厅评为“优秀党支部”。
（三）强化廉洁自律，扎实筑牢廉政防线
严格按照中央“八项规定”精神、省委“十项规定”、及司法厅“十二项”规定，坚决反对“四风”，自觉把纪律和规矩挺在前面，树立崇高理想信念，始终坚守道德防线、纪律红线、法律底线。带头严格遵守各项工作制度，自觉执行领导干部个人事项报告制度。强化“一岗双责”，落实责任担当，坚持从小事小节上加强修养，坚守做人、处事、交友的底线，持续净化自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，增强拒腐防变的免疫力。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）学习缺乏自觉性、主动性。在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，从理论中找立场、找观点、找方法不够，学以致用做得不够好，日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有差距。
（二）综合素质离岗位职责的要求还有差距。工作协调能力还很欠缺，主观能动性发挥不好，主动思考、解决问题少，被动干工作多。谋划上还缺乏高度，深入调研不够，服务新招、实招不多，存在就工作而工作的现象，把领导的指示、要求融会贯通、举一反三较少，出现老方法不够灵、新方法不够活的问题，工作作风和效率有待加强。开拓创新的精神不足，畏难情绪严重，工作热情时高时低，精神状态时好时坏，安于现状，大胆工作、创新工作方式方法的思想树立得不牢固。
（三）存在职业能力不足。部门工作不会管、不善管，对外的协调沟通能力都有待提高。在真抓实干方面有很大的欠缺，面对一些比较复杂棘手的工作，不敢直接面对，没有最优解的措施和办法，有时把工作推进慢、任务落实不及时对工作的安排部署，有时候没有对落实情况严格把关，有时候真实情况了解不够深入。有时候工作较多，容易烦躁。 （四）党建与业务工作深度融合有待提升。思想认识上还存在重业务、轻党建的思想倾向，没有充分认识党建与业务工作有机统一的关系，对业务工作抓得多、对党建工作抓得不够，一定程度上还存在“两张皮”的倾向，统筹一体推进党建与业务工作的思想意识和方法举措还有待增强。对一些新事物、新问题的接纳和处置能力还有待提升。
（六）党建工作缺乏创新。活动载体和组织形式创新不够，不能很好地根据支部的特点设计开展一些特色活动，不能充分调动党员干部学习的积极性和主观能动性，使党员学习积极性不高。执行“三会一课”制度时，开会的延展性不够，交流研讨次数少，引导党员积极参与、主动交流发言上还有差距。支部职能发挥还不够充分、不够到位，凝聚力、号召力、战斗力不强，党建工作的主动性还有待提升，规范化、标准化建设有待加强，党员教育管理有时还不够严格。
主要原因在于：一是思想认识不够高。因为部门人少事多，疲于应付各类日常事务和临时性紧急、重大任务，对个人的政治理论学习重视不够。二是担当精神不够强。对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，有些拈轻怕重，满足于按部就班，担当意识，担当精神不够。三是个人站位不够高。没有同时从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务与党建上同步抓，齐步走的统筹能力不强，“抓党建促工作”的意识有待加强。
三、今后的努力方向和改进措施
坚持以党习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中、省委十一届十次全会精神为指导，加强理论学习，学思贯通，知行合一，积极探寻解决问题的新思路、新举措，做到善于思考，注重工作抓实抓深抓细，不断提高工作谋划能力、统筹能力、履职水平和工作效能，为推动新时代学院高质量发展尽心尽力。
